Skáčeme do násobilky! Začali jsme násobky čísla 2

9. 2. 2026

Hrkal

Dnešní hodina matematiky byla pro žáky 2.B velkým milníkem – poprvé se totiž vydali do světa násobilky. A aby to nebylo jen počítání na papíře, pustili jsme se do toho hravou a dobrodružnou formou.

Herní plán přímo v lavici

Každá dvojice žáků dostala do lavice vlastní herní plán. Součástí byla také figurka blešky, kostka a malé diamanty. Úkolem bylo hodit kostkou, vynásobit hozené číslo dvěma a posunout blešku na příslušné políčko. Na cestě děti sbíraly diamanty a sledovaly, jak se násobky dvojky pravidelně zvyšují.
Díky této aktivitě si žáci názorně uvědomili, že násobilka je vlastně jen pravidelné přidávání stejné hodnoty.

Učení hrou

Herní forma děti velmi bavila. Vzájemně si pomáhaly, povzbuzovaly se a soutěžily, kdo se „proskáče“ dál a získá více diamantů.
Při tom přirozeně pochopily první principy násobilky a díky pohybu i vizuální podpoře si nové poznatky snadněji zapamatovaly.