Rytmus je naše druhé jméno

12. 2. 2026

Hrkal

Hudební výchova v 1.A rozhodně není jen o zpívání v lavicích. Tentokrát jsme hudbu pořádně rozhýbali. Děti si vyzkoušely rytmus pomocí barevných hudebních trubek a zapojily celé tělo. Tleskali jsme, ťukali, poslouchali se navzájem a hledali společný rytmus.

Hudina byla plná pohybu, soustředění i radosti. Každý měl svůj nástroj a svou roli. Děti se učily vnímat tempo, reagovat na pokyny a spolupracovat jako jeden hudební tým. Někdy to byl pořádný koncert, jindy zase tiché naslouchání a zkoušení nových kombinací zvuků.

Hudební výchova tak přirozeně rozvíjí nejen cit pro rytmus a hudbu, ale i koordinaci, pozornost a spolupráci. A hlavně – děti si ji užily naplno.