Školní blog- Strana 8 z 28 - ZŠ Na Statku

Školní družina už naplno žije masopustem! Děti z prvních, druhých i třetích tříd se v krásných maskách sešly v tělocvičně, kde je čekalo odpoledne plné radosti, her a tance. Pod vedením svých paní vychovatelek si užily pestrý program, který provoněla masopustní atmosféra dobré nálady. Společně si zahrály různé zábavné pohybové a soutěžní hry, nechyběla hudba, tanec, smích ani pestrobarevné rejdění masek po celé tělocvičně. Děti se do programu zapojily s nadšením a bylo vidět, že si společné masopustní setkání opravdu užívají. Všichni... Celý článek >>

V hodině tělesné výchovy si děti z 2.B vyzkoušely něco úplně nového. Místo běžných pohybových her jsme se zaměřili na týmovou spolupráci, domluvu a taktiku – a že to někdy dá pořádně zabrat! Děti byly rozděleny do dvou týmů a jejich úkolem bylo formou štafety složit pexeso. Každý hráč doběhl k rozloženým kartičkám, odkryl jednu dvojici, zapamatoval si ji a musel jasně sdělit dalšímu spoluhráči, co objevil. Týmy tak měly určit, kde se nacházejí dvojice, a co nejrychleji celé pexeso složit. Ukázalo se, že to není jen o rychlých nohách, ale... Celý článek >>

Matematika nemusí znamenat jen sezení v lavici a počítání do sešitu. V naší třídě jsme si vyzkoušeli, že se dá počítat i v pohybu a na různých místech ve třídě. Děti pracovaly s obrázkovými kartami, počítaly předměty, zapisovaly příklady na stíratelné tabulky a hledaly správná řešení. Každý měl své stanoviště a mohl si zvolit, kde a jak bude pracovat – někdo u stolku, jiný na koberci nebo klidně na zemi. Díky pohybu a střídání činností byly děti aktivní a soustředěné. Při počítání si procvičovaly nejen matematiku, ale i samostatnost,... Celý článek >>

Po dlouhém trénování tužkou se děti dočkaly a poprvé vzaly do ruky skutečná pera. Nadšení bylo veliké – nové pomůcky, nové sešity a pocit, že se z nich pomalu stávají opravdoví školáci. První pokusy byly plné soustředění i překvapení. Děti brzy zjistily, že psaní perem není tak jednoduché, jak si možná představovaly. Inkoust se někdy rozběhl rychleji než ruka, písmenka potřebovala větší trpělivost a správný úchop dal také zabrat. Přesto se nikdo nevzdal. Naopak, nová výzva děti motivovala a psaní je baví čím dál víc. Postupně se učíme... Celý článek >>

Vyrazili jsme na lyžařský kurz do Jizerských hor a byla to jízda! Bydleli jsme v hotelu Semerink, kde nám nic nechybělo a kde jsme po celém dni na svahu rádi odpočívali. Lyžovali jsme na Severáku i na Tanvaldském Špičáku. Někteří z nás stáli na lyžích poprvé, jiní už si troufli i na rychlejší sjezdovky, ale jedno bylo jisté – každý den jsme byli lepší a jistější. Pády jsme brali s úsměvem a z každého povedeného sjezdu jsme měli obrovskou radost. A když jsme zrovna nebyli na svahu? Hráli jsme skvělé hry, smáli se a užívali si společný čas.... Celý článek >>

Ve středu se u nás konal pohádkový zápis plný dobrodružství. Naši budoucí kamarádi ukázali, že si hravě poradí s perníkovou chaloupkou a spočítali všechny perníčky, projdou bludištěm v kouzelném lese a pomohou navléknout korále princeznám. Nezaskočily je ani záludné jazykolamy, zamíchané pohádky a s velkou odvahou pomohli Drakovi najít a posbírat jeho ztracený poklad. Byla radost sledovat jejich šikovnost, odvahu i nadšení. Děkujeme, milí kamarádi, a už teď se na vás moc těšíme v září! Celý článek >>

O tom se přesvědčili i žáci 3. A během čtenářské dílny inspirované knihou Lichožrouti. Nejprve si pomocí hracích kostek ujasnili, co znamená být lichý, a poté se pustili do týmové práce. Čekal je nelehký úkol – složit klíčový nápis tak, aby každý člen týmu použil pouze jednu ruku. Spolupráce byla nezbytná! Jména hlavních postav si děti musely samy vyluštit a „vypátrat“. Následovaly zapeklité otázky, díky nimž jsme se dozvěděli spoustu zajímavostí o hlavních hrdinech i o jejich životech a četli jsme si klíčové pasáže z knihy. Na závěr... Celý článek >>

Hudební výchova v 1.A rozhodně není jen o zpívání v lavicích. Tentokrát jsme hudbu pořádně rozhýbali. Děti si vyzkoušely rytmus pomocí barevných hudebních trubek a zapojily celé tělo. Tleskali jsme, ťukali, poslouchali se navzájem a hledali společný rytmus. Hudina byla plná pohybu, soustředění i radosti. Každý měl svůj nástroj a svou roli. Děti se učily vnímat tempo, reagovat na pokyny a spolupracovat jako jeden hudební tým. Někdy to byl pořádný koncert, jindy zase tiché naslouchání a zkoušení nových kombinací zvuků. Hudební výchova... Celý článek >>

Třída 1.B se tento týden pustila do veselého procvičování porovnávání pomocí znaků větší (>), menší (<) a rovná se (=). Nešlo o novou látku, ale o zopakování toho, co už děti dobře znají – ovšem v mnohem zábavnější podobě. Aby bylo učení živé, porovnávali jsme tentokrát nejen čísla a množství, ale také sami sebe! Děti se rozdělily do skupinek a zkoumaly například kolik je ve třídě dětí s culíky a kolik s copánky nebo kolik je dětí v barevných tričkách a kolik v tričkách s komiksovými hrdiny Díky tomu děti viděly, že matematika není... Celý článek >>

Dnešní hodina matematiky byla pro žáky 2.B velkým milníkem – poprvé se totiž vydali do světa násobilky. A aby to nebylo jen počítání na papíře, pustili jsme se do toho hravou a dobrodružnou formou. Herní plán přímo v lavici Každá dvojice žáků dostala do lavice vlastní herní plán. Součástí byla také figurka blešky, kostka a malé diamanty. Úkolem bylo hodit kostkou, vynásobit hozené číslo dvěma a posunout blešku na příslušné políčko. Na cestě děti sbíraly diamanty a sledovaly, jak se násobky dvojky pravidelně zvyšují. Díky této aktivitě... Celý článek >>