Školní blog- Strana 29 z 29 - ZŠ Na Statku

V naší škole aktuálně testujeme novou vzdělávací aktivitu – stavění z LEGO! Zatím si sice „jen hrajeme“, ale každý dílek této slavné stavebnice má jasný cíl: rozvíjet prostorovou představivost, jemnou motoriku a chápání toho, jak jsou věci kolem nás zkonstruované. Stavění není jen hra. Žáci se při práci s LEGO učí poznávat souvislosti mezi různými díly a postupně chápou, jak je potřeba je skládat, aby vznikl funkční celek. „Moc mě baví vymýšlet nové stavby a přemýšlet, jak všechno správně spojit,“ říká s nadšením jedna z dívek ze druhé... Celý článek >>

Ve třídě 1.B se už dávno ví, že práce v týmu je důležitá dovednost. Naši prvňáčci ji mají doslova v malíčku! Každý den ukazují, že když se pracuje společně, všechno jde lépe a rychleji. Proč je spolupráce tak důležitá? V dnešní době je spolupráce klíčem k úspěchu nejen ve škole, ale také v životě. Žáci z 1.B to dobře vědí a aktivně se učí, jak si vzájemně pomáhat, respektovat se a naslouchat názorům druhých. „Když něco nevíme, poradíme se a pak už nám všechno jde lépe,“ říká s úsměvem Anežka z 1.B. Bez kamarádů by to ve škole nešlo. A... Celý článek >>

V Drahelčické škole se letos pololetní vysvědčení rozdávalo trochu netradičně – kromě známek totiž děti dostaly od obce krásný dárek: stavebnice Merkur! Radost byla obrovská a žáci se okamžitě vrhli do stavění nejrůznějších modelů a konstrukcí. O tom, že Merkur je víc než hračka, se přesvědčily nejen děti, ale také jejich učitelé. Merkur v hodinách prvouky a pracovních činnostech Učitelé se rozhodli stavebnice Merkur využívat aktivně i ve výuce. V hodinách prvouky a pracovních činnostech žáci sestavují jednoduché technické konstrukce, což... Celý článek >>

Spolupráce jako základ úspěchu - a proto v Drahelčické škole věříme, že nejdůležitější lekce se neodehrávají jen před tabulí nebo v učebnicích, ale především mezi žáky samotnými. Spolupráce, týmový duch a vzájemná pomoc jsou kompetence, na kterých si naše škola velmi zakládá. Týmová práce je naše tajná zbraň Děti se v každodenní výuce učí společně řešit úkoly, diskutovat, navrhovat řešení a pomáhat si navzájem. „Zjistili jsme, že když pracujeme společně, dokážeme toho mnohem víc, než kdybychom každý pracoval sám za sebe,“ říká s úsměvem... Celý článek >>