Naše škola se v únoru 2026 aktivně zapojí do celostátní iniciativy Týden pro wellbeing ve škole (4.–11. února 2026), kterou koordinuje Partnerství pro vzdělávání 2030+.
Vyhledávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich zařazení do speciálně pedagogické péče.
Vyhledávání žáků nadaných a mimořádně nadaných a jejich zařazení do speciálně pedagogické péče.
Diagnostická a intervenční činnost
Vytyčení hlavních problémů žáka, stanovení individuálního plánu podpory v rámci školy i mimo ni.
Provádění krátkodobé i dlouhodobé individuální práce se žákem či se skupinou žáků.
Vytváření individuálního vzdělávacího plánu s třídním učitelem, učitelem odborného předmětu s vedením školy, se zákonnými zástupci žáka i se samotným žákem.
Speciálně pedagogické poradenské intervence a služby pro žáky, zákonné zástupce a pedagogické pracovníky školy.
Metodická a koordinační činnost
Příprava a úprava podmínek pro integraci žáka se zdravotním postižením.
Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními a dalšími institucemi ve prospěch žáka se speciálními vzdělávacími potřebami.
Metodická činnost pro pedagogy školy – specifika a možnosti výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, návrhy, metody a formy práce s žáky a jejich zavádění do výuky, využívání speciálních pomůcek a didaktických materiálů.
Koordinace a metodické vedení asistentů pedagoga ve škole.
