V hodině českého jazyka jsme se v 1. A pustili do určování první slabiky slov pomocí obrázků. Každé dítě dostalo kartičky s obrázky a společně jsme hledali, jaký zvuk slyšíme na začátku a jaká slabika slovo otevírá.
Obrázky dětem pomáhají lépe si představit slovo, spojit si zvuk a význam – a učení je tak mnohem zábavnější, než jen sedět v lavici a sledovat text v knížce. Děti pracovaly ve dvojicích i ve skupinkách, povzbuzovaly se a radovaly se z každého správně uhádnutého slova.
Z malých čtenářů se tak pomalu stávají skuteční jazykoví detektivové – a jde jim to výborně.




